Welkom bij de Ontwikkelplek

Een alternatieve route voor hoogbegaafde kinderen
(4-18 jaar)

Visie en werkwijze

Onze visie is gebaseerd op elementen vanuit de holistische levensvisie en het Scandinavisch onderwijs.

Activiteiten

De Ontwikkelplek biedt ruimte aan het hoogbegaafde kind om zich vanuit intrinsieke motivatie te ontwikkelen.

Ouderondersteuning

We ondersteunen ouders/opvoeders bij het vinden van een alternatieve route voor hun kind(eren).
.

De Ontwikkelplek
te Donderen

In een bosrijke omgeving, op kunst- en zorglandgoed Donderboerkamp, is de Ontwikkelplek: een organische leerplek voor hoogbegaafde kinderen uit de drie noordelijke provincies. Omringd door natuur, dieren en creativiteit, is hier ruimte om tot rust te komen en volop te ontwikkelen. Het terrein is een ontmoetingsplek waar – naast de Ontwikkelplek – creatieve ondernemers, kunstenaars en een kleinschalige dagbesteding met dierenschare te vinden zijn. Donderboerkamp, tezamen met het nabijgelegen natuurgebied en archeologisch monument Noordscheveld, vormt een levendige leerplek voor kinderen.

Naar schatting is 25-40% van alle kinderen die zijn uitgevallen van school, hoogbegaafd. Zorg én onderwijs worden bij de Ontwikkelplek gecombineerd op een vernieuwende manier buiten de gebaande paden, zodat het hoogbegaafde kind echt gezien wordt.

De Ontwikkelplek zet in op actieve kennisdeling – zowel naar ouders als naar professionals – door te fungeren als regionaal expertisecentrum.

Crowdfunding

Gedragen door het geheel kunnen we veel bereiken!
Wil je onze startende stichting ondersteunen door bij te dragen aan het fundament?

Met onze vernieuwende aanpak bieden we perspectief voor hoogbegaafde kinderen.

De Ontwikkelplek bevestigt en ondersteunt hoogbegaafde kinderen en jongeren in hun kracht, creativiteit en eigenheid (talent). We doorbreken het sociaal isolement waarvan vaak sprake is bij thuiszittende kinderen.

Mocht je meer informatie willen hebben of contact willen opnemen, dan kun je dat laten weten via het contactformulier van deze site.